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浅议农村小学阅读教学

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学生的阅读能力如何,直接会对学生终身的学习及发展产生影响.语文学科正是培养学生阅读能力的重要途径,但通过对当前农村小学阅读教学的研究,发现教学中仍存在较多不利于学生能力提升的因素,局限了小学语文阅读教与学的发展.因此,本文先对农村小学语文阅读教学的问题进行了分析,提出了优化农村小学语文阅读教学的策略.

李艳

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宁夏银川西夏区中石油希望小学 750000

农村 小学语文 阅读教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(26)
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