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小学语文阅读教学中的有效预习初探

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在小学阶段的语文教学中,阅读是十分重要的一个学习内容,同时也是学生能够获得知识的关键渠道之一.而小学阶段的学生阅读的能力比较薄弱,正处于一种探索的阶段.所以,在这个时候培养学生在阅读前预习的习惯,对于学生之后的语文学习有着很大的帮助.教师首先就要给学生制定一个明确的预习目标,让学生有阅读的重点,然后采用多样化的预习方式是吸引学生注意力,并且让学生成为课堂的主人.最后,及时总结和反思的习惯也十分必要,帮助学生可以得到全面的提高.

陆咸喜

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小学语文 阅读教学 预习初探

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(26)
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