浅谈小学阶段绘本阅读的教学

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中文摘要：有这种说法:"绘本是最适合幼儿阅读的图书,绘本才是真正的儿童书."近年来逐渐热门的教育书籍,在年轻的父母和儿童中广受欢迎,现在绘本更是慢慢地走进了学校,参与到课堂中来.因此,在小学阶段,选择适当的绘本进行阅读,深入研究绘本的价值内涵,把绘本要表达的东西融入到学生的人生体验,让学生在色彩斑斓的童年中爱上阅读,获得成长.因此让绘本成为课堂的主角,让儿童成为阅读的主人,让孩子多元领悟绘本传达的主题,在故事中认识自我和理解他人.

作者：

王旖慧

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作者单位：

合肥市华山路小学安徽合肥 230000

关键词：

绘本阅读多元价值存在问题想象

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(26)