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核心素养下的初中名著整本书阅读课堂导读研究
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中文摘要：
核心素养已经成为教育教学革新一扇吸引力巨大的"窗户".而"语文核心素养"包含四个维度:分别是语言组织使用、思想成熟提升、审美鉴别创新、文化继承了解.学生阅读整本书不仅可以拥有较好的读书习惯,开阔眼界,提升思考能力,还可以提升自身的语文核心素养,获得终身进步提升的能力.
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作者：
程彩艳
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作者单位：
河南省第二实验中学
关键词：
核心素养
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初中名著
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
1
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