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论语文低年段拓展性教学的选文原则
论语文低年段拓展性教学的选文原则
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中文摘要:
语文教学的不断改革,提醒教师可以以课内阅读和课外阅读结合的方法开展教学.以此为基础,拓展性的多文本教学方法应运而生.结合相关研究和低年段实例,本文就拓展性教学如何选择文本展开讨论,意在为低年段教师提供一些参考.
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作者:
林曼璐
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作者单位:
集美区杏东小学
关键词:
低年段
拓展性教学
选文原则
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(26)
参考文献量
1