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基于范本教学的小学语文要素落实实践探究
基于范本教学的小学语文要素落实实践探究
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中文摘要：
范本教学是指根据儿童学习语文知识的规律以及课程文本的特点,发掘利用范本课文中的语文要素,通过主体性语言实践活动培养学生的语言经验、思维方法和思想情感.本文对小学语文课程范本教学下对于语文要素的发掘和利用进行了分析和讨论,并对如何有效的将其落实在课程实践当中,增强语文教学质量进行了探索和研究,提出了一些对策和建议.
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作者：
蒋依娟
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作者单位：
福州市华侨小学 福建福州 350001
关键词：
范本教学
小学
语文要素
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
1
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