首页|化被动为主动——小学语文文言文教学的趣味构建

化被动为主动——小学语文文言文教学的趣味构建

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
部编版新教材的文言文课文提前到了三年级上学期,对学生来说,已有的语文知识储备很难迈步到文言文课文的学习,如何构建趣味课堂,进行细致引导,是文言文教学的重头戏.

徐叶彬

展开 >

黄潭中心小学 福建三明 353300

文言文课文 部编版教材 趣味课堂

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(26)
  • 2