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小学第一学段激发写话动机的教学策略探究
小学第一学段激发写话动机的教学策略探究
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中文摘要：
良好的开端是成功的一半,小学第一学段写话教学是作文教学的起步阶段.要激发小学第一学段学生写话动机,老师们可以从教材中挖掘丰富的文本资源;用好绘本、儿童诗等课外读物;用好生生、师生、家校之间正面评价的激励力量;用好学校传统活动为展示媒介等途径,辅助学生提高表达与写作能力.从而激发写话动机,培养习作兴趣.
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作者：
樊凭飞
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作者单位：
杭州市余杭区绿城育华翡翠城学校 浙江杭州 311121
关键词：
小学第一学段
写话动机
多途径
兴趣
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
1
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