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借助学科融合优化古诗文教学
借助学科融合优化古诗文教学
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中文摘要:
本文旨在论述古诗文教学与美术、音乐、历史学科相互融合的作用和意义,以事例和文献资料为佐证,阐述古诗文教学与其他学科融合的必要性和价值.
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作者:
狄金霞
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作者单位:
宜昌市夷陵区教师发展中心
关键词:
大文科
学科融合
优化
古诗文教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(26)
参考文献量
2