以学定教,顺学而导——论新课程改革下的教与学

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中文摘要：语文之所以具有人文性,具有她永恒的魅力,那是因为她是鲜活的、灵动的,与人性紧紧联系在一起的.对于新课程改革下的语文教学,我们关注的重点,不再只是学生学到了什么知识,而更注重在学习过程中,学生语文知识和能力综合运用的表现,使教学成为一种多方位、多层次、主动而有效的信息交流、情感交流的过程.由此看来,学生无疑是语文课堂中学习的真正主人.作为语文老师应该重视课堂中生成性的学习目标,重视学生的主体学习地位,以学定教,顺学而导.

作者：

罗玉云

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作者单位：

广东省深圳市福田区梅园小学广东深圳 518000

关键词：

语文新课程改革合作学习自主学习

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(26)