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小学语文丰富学生语言经验的方法和途径

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当前阶段,小学语文教学各项活动已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视.新课标明确提出,语文教学过程中,教师应当引导学生正确理解以及运用祖国的语言,并且要丰富语言的积累,有效培养语感发展思维.鉴于此,笔者在本文针对小学语文丰富学生语言经验的方法与途径进行一定分析和探究,并且提出一些合理化教学建议,以供参考.

严丽景

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福建省闽清县白樟镇中心小学 350804

小学语文教学 语言经验积累 教学策略

福建省教育科学十三五规划2019年度立项课题小学语文丰富学生语言经验的策略研究

FJJKXB19-813

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(26)
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