如何在小学语文教学中渗透传统文化

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中文摘要：语文教师需在素质教育指导下革新之前的教学方式和授课思维,给小学生开展更高水准的知识讲解,强化学生们的学习能力并树立正确的价值认知.小学教育是对学生开展课堂教育的关键阶段,也是对传统文化进行传承的重要载体,需要做好各方面的教学工作.这是因为传统文化在课程教育中实施渗透可以强化学生们对优秀传统文化的理解程度,也能丰富小学生的知识储备量,让他们树立正确的情感态度,从而强化学生们的综合素质.所以语文教师应该做好多个方面的教学工作,让传统文化在课程教育中得到更好的渗透,强化最终的教学效果.

作者：

孙永艳

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作者单位：

潜江市总口管理区小学

关键词：

语文教师传统文化小学生课程教育情感态度

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(27)

参考文献量1