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STEAM教育渗入小学科学教学实践探究
STEAM教育渗入小学科学教学实践探究
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中文摘要：
STEAM是一种现代的、重实践、重创新的多学科融合的教育理念,对培养创新型综合人才有着十分重要的作用.STEAM理念中渗入小学科学教学有其独特优势,为此基于STEAM理念进行小学科学教学实践探究具有现实意义.
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作者：
杨桂秀
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作者单位：
建瓯市第一小学 福建南平 353100
关键词：
STEAM教育
小学科学
教学实践
基金：
福建省教育科学"十三五"规划课题
项目编号：
FJJKXB19-758
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(27)
参考文献量
1
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