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论"读写一体化"模式在高中语文作文教学中的运用
论"读写一体化"模式在高中语文作文教学中的运用
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中文摘要：
读写一体化是当代语文教学最重要的手段之一,其对于培养学生读写能力有着重要的意义.当代教师一定要不断学习,在实际课堂教学与学生科学培养中,积极采取创新型方法来增强学生的语文素养,发展学生的综合品质.本文就高中阶段读写一体化学生科学培养方法的有效性运用策略进行了阐述,希望能为当代语文教师有效组织开展教学活动作出自己的一些贡献.
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作者：
钟丽平
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作者单位：
江西省铜鼓中学 江西宜春 336200
关键词：
高中语文
读写一体化
运用方法
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(27)
参考文献量
2
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