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中文摘要:
语文新课标要求学生:多读书,好读书,读好书,读整本的书.学生课外阅读的自主性越强,课外阅读的面就越广,接触语文教材的量就越多,吸收的营养就越丰富,形成的语文综合能力就越强.本文侧重就小学生的阅读能力的实际,介绍了营造课外阅读的良好氛围,自主选择课外阅读的读物,自主选择展示成果的方式等引领学生爱上课外自主阅读的策略.
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作者:
韩姣
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作者单位:
宜昌市西陵区外国语实验小学东湖校区 湖北宜昌 443000
关键词:
小学生
自主阅读策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(27)