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初中语文整本书阅读教学的指导策略与反思
初中语文整本书阅读教学的指导策略与反思
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中文摘要：
阅读教学是语文教学的重要内容,近年来整本书阅读教学理念的应用更加普遍.文章从整本书阅读教学的重要作用出发,阐述了初中语文整本书阅读教学策略,对教学中的问题和注意事项进行反思,以供同行参考.
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作者：
张卫新
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作者单位：
广东省肇庆四会市玉城学校 广东肇庆 526200
关键词：
初中语文
整本书阅读
教学策略
注意事项
基金：
肇庆市基础教育科研规划课题
项目编号：
2019ZQJYKYKT254
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(27)
参考文献量
5
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