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山区高中语文学科进行"群文阅读教学"后的思考
山区高中语文学科进行"群文阅读教学"后的思考
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中文摘要：
群文阅读教学充满魅力,能给高中语文教学输入新鲜的血液,种下创新的种子,但要在山区高中语文教学中实践进行又存在诸多困难,有当前"重考试重分数"的原因,教学时间不够的原因,还有老师、学生方面的诸多原因,让山区高中的语文老师往往望群文而"兴叹".
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作者：
王德金
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作者单位：
福建省宁化第一中学 福建三明 365400
关键词：
群文阅读教学
山区高中
魅力
困难
基金：
%%
项目编号：
ZXKTM-1864
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(27)
参考文献量
2
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