初中语文写作教学中情景教学的有效运用探究

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中文摘要：语文这门学科在整个教学阶段中,占据了重要的地位.教师在教学时,应注意发掘其中的人文内涵和工具性质,让学生有效利用语文学习时间,提升学生对于语文这门学科的认识.基于新课改的背景下,教师应注意对于传统的教学方式做出改变,让学生的语文学习变得更有效率.将语文写作学习结合情景教学方法,充分降低语文写作学习中学生不知道写什么的问题,提升学生的写作能力.

作者：

常敏

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作者单位：

河北省邢台市内丘县第三中学河北邢台 054200

关键词：

初中语文写作教学情景教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(27)

参考文献量1