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小学语文阅读教学组织策略

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阅读能力是语文综合素养的重要构成要素.而小学作为学生语文能力的奠基阶段,自然也逐渐成为培养学生阅读能力的关键时期.因此,笔者通过课堂观察的方式对现阶段的小学语文阅读教学进行了全面的研究,并在此基础上对有效的阅读教学策略进行了优化和总结.为此,本文将对开展小学语文阅读教学的具体方式进行一定的阐述.

杨惠芳

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厦门市吕岭小学 福建厦门 361000

阅读教学 小学语文 教学策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(27)
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