小学语文阅读教学有效性策略研究

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中文摘要：随着新课改的深入,人们越来越重视小学生对语文的理解和学习.它能很好地培养学生的阅读能力和想象力.阅读在小学语文教学中是非常重要的内容,也是培养学生写作能力的基础.也就是说,阅读会直接影响学生的写作水平和学习成绩.受传统教学的影响,老师在语文教学中往往会忽略学生阅读能力的培养,也没有认识到阅读的重要性,让很多小学生对语文阅读失去了兴趣.基于此,本文针对小学语文阅读教学有效性进行探讨分析,以供参考.

作者：

陈茹

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作者单位：

济南市历城区里仁学校 250100

关键词：

小学语文阅读教学有效性

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(27)

参考文献量4