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论群文阅读在小学语文阅读教学中的现状与实践探析

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阅读,在小学语文教育中具有着举足轻重的地位,能够拓宽学生的语文视野,丰富其作文素材,培养语文学科的综合素养.但是由于小学生的特殊性,存在阅读能力不强,阅读持续时间较短、快速阅读能力不达标等多方面原因,阅读教学的效果往往不尽人意.而群文阅读,是为了解决阅读教学效果不好这一困境,教育行业中提出的解决方案.

王琴

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福建省三明市尤溪县东城中心小学 365100

群文阅读 小学语文教育 教学方法 分析和讨论

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(27)
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