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高中语文课堂教学中审美感知力渗透培养问题及策略
高中语文课堂教学中审美感知力渗透培养问题及策略
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中文摘要:
语文学科具有非常特殊的审美属性,且在美育教育中起着非常重要的作用.基于此,在高中语文课堂教学中,教师应立足于语文教学内容,采取有效措施来培养学生的审美感知力,保证学生掌握语文知识,从而提高语文课堂教学效果,实现美育教育的目标.
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作者:
陈文娟
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作者单位:
陕西省渭南市渭南高级中学 714000
关键词:
审美感知力
高中语文
渗透培养
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(27)
参考文献量
4