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学科核心素养视域下初中语文阅读教学优化策略

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阅读教育是中学语文教育的组成部分之一.阅读是中学生获取信息和获取知识的重要途径.阅读技能是中国学生核心素养技能的重要组成部分[1].在新课程改革的背景下,中学语文教师应立即转变传统阅读教育的观念,采取有效的中学语文阅读教学方法,激发学生的阅读兴趣,培养学生的综合汉语技能.本文分析了在学科核心素养视域下如何优化初中语文阅读教学.

张继红

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甘肃省平凉市静宁县贾河初级中学 甘肃平凉 743411

核心素养 阅读教学 优化策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(27)
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