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小学语文作业设计的策略研究

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作业是教师在课后用来检测学生是否已经将课堂上的知识掌握了,它有助于学生巩固课堂上的知识.本文探索了小学语文作业设计的价值,分析小学语文作业设计存在的弊端,提出了改善当今语文作业设计的策略.

朱美花

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福建省三明市大田县实验小学 福建三明 366100

作业 语文 设计 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(27)
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