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情境教学与小学口语交际研究

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小学语文口语交际问题,在教育界上一直都是教育工作者探讨的重点话题,伴随着我国新课改教学理念的不断深入,学生的口语交际表达能力,逐渐的被学校以及教师所重视,在教师开展相关教育活动中,情境教学模式就凸显了重要的作用.据此,针对于学生口语交际与情境教学的融合该如何让开展呢?结合本文笔者总结了以下观点.

李炜琪

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广东省肇庆市封开县渔涝镇中心小学 广东肇庆 526537

情境教学 小学 口语交际

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(27)
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