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情境教学与小学口语交际研究
情境教学与小学口语交际研究
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中文摘要:
小学语文口语交际问题,在教育界上一直都是教育工作者探讨的重点话题,伴随着我国新课改教学理念的不断深入,学生的口语交际表达能力,逐渐的被学校以及教师所重视,在教师开展相关教育活动中,情境教学模式就凸显了重要的作用.据此,针对于学生口语交际与情境教学的融合该如何让开展呢?结合本文笔者总结了以下观点.
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作者:
李炜琪
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作者单位:
广东省肇庆市封开县渔涝镇中心小学 广东肇庆 526537
关键词:
情境教学
小学
口语交际
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(27)
参考文献量
1