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语言建构与初中语文教学实践——感知并学会准确、严谨地表达

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语言建构与运用是中学语文教学中重要的一环.作为语文教学的四个维度之一,语言建构与运用在一定程度上改善了语文课堂重感知轻表达质量的问题.本文从语言建构与运用的前提——感知文本眼睛、准确的表达出发,列举几种笔者语文教学中的积累和相关方法.

巫琴

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上海市嘉定区杨柳初级中学

语言建构 感知

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(27)