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汉语国际教育任务型教学法研究现状分析
汉语国际教育任务型教学法研究现状分析
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中文摘要：
任务型教学法在20世纪初进入中国,对汉语国际教育的教学提供了新的思路和方法.本文在介绍任务型教学法理论背景的基础上,对任务型教学法在国内外的研究内容、主要研究方法和主要结论进行了简要概括,并总结了任务型教学法给汉语国际教育教学带来的启发.
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作者：
姚泳伶
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作者单位：
天津师范大学 天津 300387
关键词：
任务型教学法
汉语国际教育
教学研究
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(27)
参考文献量
2
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