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浅析小学语文高年级探究性学习的有效设计
浅析小学语文高年级探究性学习的有效设计
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中文摘要：
小学语文高年级探究性学习的有效设计必须先设计探究性的学习内容;在设计好学习内容之后,就要组织合理有效地学习活动;要进行质疑活动的组织;要开展相关的练习活动,提升语文学习的有效性.本文以小学高年级为例总结了小学语文高年级探究性学习的有效设计对策,探索了小学语文高年级探究性学习的实施对策.
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作者：
杨芷茜
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作者单位：
南京市琅琊路小学明发滨江分校 211800
关键词：
小学语文
高年级
探究性学习
设计
对策
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(27)
参考文献量
2
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