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因"本"而拓,注重方式,方能显效——由一堂公开课引起的关于课堂拓展延伸的思考
因"本"而拓,注重方式,方能显效——由一堂公开课引起的关于课堂拓展延伸的思考
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中文摘要：
通过一堂公开课引起了关于课堂拓展延伸环节的思考.认为在课堂上拓展延伸应立足于文本,根据学生的实际情况选择适当的方式进行,才能显出效果.
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作者：
杨静
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作者单位：
广东省韶关市第九中学
关键词：
拓展延伸
因"本"而拓
拓展方式
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(27)
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