随着我国教育不断的改革深化,发现我国初中语文阅读教学存在着一些弊端.因此,如何提高初中语文阅读教学教学成为教育改革的一项重要内容.本文主要讲述了初中语文阅读的教学现状和存在的一些问题.例如,在受传统的教育模式的影响下,教师占课堂的主导地位,学生被动的接受课程内容,忽视了学生的主体地位.教师在讲解过程中也不注重文章的思想感情,没有带领学生去体会文章,所表达的思想感情.同时还出现了教师忽视培养学生的阅读兴趣等问题,间接的阻碍了学生阅读能力的发展.通过目前的现状与出现的问题提出了一些解决策略.例如,首先教师改变传统的教育理念,将学生作为学习的主体,注重学生的主动学习能力,教给学生多样化的阅读方法,改变机械化的教学模式,并创造新型的教学模式,以及培养学生的阅读兴趣等.
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