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初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
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中文摘要:
中华传统文化经历了五千年的积淀与传承,早已成为中华民族的民族瑰宝.每个人都有义务传承弘扬中华民族传统文化.语文学科蕴含着传统文化的精神理念,教师要在日常授课过程中渗透传统文化,让学生逐渐产生对传统文化的兴趣并最终成为中华传统文化的继承传承者.
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作者:
张勇
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作者单位:
安徽省六安市轻工中学 安徽六安 237000
关键词:
初中语文
传统文化
教学探究
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(28)
参考文献量
1