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浅谈阅读教学中的对话理论

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克林伯格指出:"在所有的教学中,进行着最广义的'对话'.……不管哪一种教学方式占支配地位,这种相互作用的对话是优秀教师的一种本质性的标识."钟启泉先生引用并解释道:"教学原本就是形形色色的对话,拥有对话的性格.这就是'教学对话原理'.因此,我们可以这样理解,没有对话就没有教学.然而,在具体的教学过程中,对话理论往往存在着诸多的缺陷,而这正是教师共同面临的问题.

李思荣

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新疆呼图壁县第一中学 831200

阅读教学 对话理论 策略 建构主义

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(28)
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