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浅谈小学语文口语交际的教学研究

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语言应用能力培养是小学基础教育阶段的重要教学目标.为提高低年级小学生的语言应用能力,语文口语交际课则应运而生,口语交际的锻炼有助于培养小学生的思辨能力,提升大脑创造力.该课程主要是为了提升小学生交流能力,为之后的语言学习与语言应用奠定基础.文章从加强语音教学、改进教学模式、激发课程兴趣及加大口语交际课的投入度四个方面论述了如何提高小学生口语交际教学效率与教学效果.

王明芽

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石狮市第三实验小学 福建泉州 362700

基础教育阶段 小学低年级 语文口语交际课

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(28)
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