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初中语文文本深层解读的有效途径
初中语文文本深层解读的有效途径
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中文摘要:
语文新课程标准不断推进的今天,初中语文教师应注重文本解读在教学中的渗透.将文本的解读能力与学生的综合素质提升联系起来,才是初中语文文本解读教学的追求.本文将对在初中语文文本解读过程中存在的问题进行分析,探讨初中语文文本深层解读的有效途径.
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作者:
彭晓春
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作者单位:
苏州工业园区莲花学校
关键词:
文本
阅读
深层解读
途径
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(28)
参考文献量
1