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论高中语文生活化教学策略探究
论高中语文生活化教学策略探究
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中文摘要:
语文作为工具性和人文性都较强的一门学科,其来源于生活,又高于生活,在人们的日常生活中扮演者极其重要的角色.而高中语文,作为高中学习的一门极其重要的学科,老师要想通过教学更好的提升学生的听、说、读、写能力,加强学生对所学知识的实际运用能力,就必须要求老师在教学中紧密联系生活、并巧妙运用生活知识,将生活融入教学当中,提高语文学习的趣味性、提升学生的文学素养.
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作者:
何芳
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作者单位:
山东省日照第一中学 276800
关键词:
高中语文
生活化教学
教学策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(28)
参考文献量
1