高中群文阅读教学中学习活动的设计与实施——以《一花一叶总关情》群文阅读教学为例

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中文摘要：群文阅读教学中学习活动的有效设计与实施有利于构建科学高效的群文阅读教学课堂.本文结合课堂实践,从群文议题是学习活动的设计核心、教材学情是学习活动的设计依据、核心素养是学习活动的设计导向等三个方面来思考群文阅读教学中学习活动的设计要素;从明确学生是学习活动的唯一主体和巧妙处理好非预设中的课堂状况两个方面来探究保障活动实施的策略,以期为一线教师通过具体课例探索如何开拓群文阅读教学的有效途径提供参考.

作者：

陈珊

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作者单位：

福州第七中学福建福州 350012

关键词：

群文阅读教学学习活动设计实施

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(28)

参考文献量3