国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文特级教师录像课堂口头评价的案例研究
小学语文特级教师录像课堂口头评价的案例研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
课堂口头评价是小学语文教学评价的重要环节.为此,笔者对小学语文特级教师录像课堂口头评价现状进行研究.通过对孙双金、于永正、窦桂梅这三位全国著名小学语文特级教师录像课堂口头评价的分析研究,以期通过分析特级教师的口头评价让普通教师了解课堂口头评价的注意事项,从而改进自己的课堂口头评价,促进学生的发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
高佩佩
展开 >
作者单位:
南京市翠屏山小学 江苏南京 211100
关键词:
特级教师
录像课堂
口头评价
现状
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(28)
参考文献量
1