探析小学语文课堂的"减负增效"

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：语文是学生各个学习阶段最基本也是最重要的课程之一,而语文科目的重要性在新课改以后也越来越明显,在教育改革的不断推动下,小学语文的教育教学也暴露出一些明显的不足,这些问题会对学生未来的综合发展带来负面的作用,教师一定要严肃对待小学语文教学中的问题,积极研究减负增效的策略,在为小学生减轻学习语文负担的时候,也能有效的加强学习语文的成效.因此.本文将针对现当代小学语文教育教学中的一些不足进行简要表明,并将减负增效如何运用在小学语文课堂中提出一些看法建议,希望对小学语文课堂的工作展开有所帮助.

作者：

张玲

展开 >

作者单位：

巢湖市城南小学安徽合肥 238000

关键词：

小学语文课堂减负增效

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(28)

参考文献量2