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浅谈如何调动低年级学生在小学语文课堂的积极性

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在小学语文的教学过程中,尤其是低年级语文,大多数老师经常会觉得课堂上气氛低沉,学生兴趣欠缺,以至于毫无积极性,自然课堂也无法完美地进行.时间长了,学生甚至可能厌学,使得教学效果大大降低,达不到教学目标.面对这样的情况,教师应当如何让语文课堂更富有趣味性,从而调动低年级学生在语文课堂上的积极性呢?这里提出以下几个措施供大家一起研究讨论.

何玉华

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重庆市忠县曹家小学校 重庆忠县 404300

调动 学生 语文 积极性

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(28)
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