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小学中年段语文依托教材实施小练笔的有效策略分析
小学中年段语文依托教材实施小练笔的有效策略分析
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中文摘要:
在小学中年段语文教学改革的过程中,经常可以发现小练笔依托教材屡次出现在语文教学的课堂上.将语文小练笔和语文阅读教学相结合,可以很好的将作文和阅读融会贯通,激发学生写作和阅读的兴趣.本文通过对目前阶段小学中年段语文课堂小练笔的现状分析,举出一系列加强语文课堂小练笔的措施.
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作者:
张静远
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作者单位:
南师附中仙林学校小学部南邮校区 江苏南京 210000
关键词:
课堂小练笔
依托教材
模仿课例
有效策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(28)
参考文献量
1