提升小学计算机科学与技术课程教学质量的研究

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中文摘要：在科技发展、教学政策的不断推动下,计算机已经成为基础教育学校的一门重要学科.在计算机大力普及的今天,具备信息搜集、处理能力是每个信息化时代下的人必备的一项能力.面对社会、教学的要求,计算机教学必须加大创新与变革,但体现在实际教学中却受到计算机技术教学模式、小学生思维特征的影响.文章论述了计算机科学与技术,探究了提升小学计算机科学与技术课程教学质量的措施,以希望促进小学计算机科学与技术教学的有序开展.

作者：

谢礼红

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作者单位：

江西省赣州市安远县天心镇中心小学

关键词：

小学教学科学与技术课程教学质量,提升策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(28)

参考文献量1