小学语文批注式阅读教学的策略

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中文摘要：随着素质教育的改革推进,尽管小学语文的阅读教学有了一定程度的提升,但是在现代语文阅读教学过程中依旧存在很多需要完善的地方.而小学语文的阅读教学的要求之一是提高学生的独立阅读能力,通过指导学生做好阅读的批注,则能够让学生更好的培养独立阅读的习惯,养成独立思考的能力.为此本文结合批注式阅读教学的优势出发,就提高小学生语文批注式阅读教学的水平,制定相应的教学策略,从而让学生能够掌握良好的阅读方法,从而形成良好的阅读习惯.本文坚持理论结合实际,从现实学生的阅读现状出发,研究制定出批注式的阅读教学策略.

作者：

陈江风

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作者单位：

福建省漳平市第二实验小学 364400

关键词：

小学语文批注式阅读教学策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(28)

参考文献量3