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如何在小学语文高段教学中实现整合阅读教学

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在小学语文教学中,阅读教学是一项较为基础的课程,随着学生年龄的增长,阅读教学的意义越来越重要.小学语文教师要在有限的语文教学课堂中,加强学生阅读学习的感受,提高学生的知识水平,就要加强语文阅读课堂教学的有效性.才能形成更扎实的课程知识结构,提高语文阅读教学的课堂效率,引导学生再阅读中积累语言,提升语文的综合水平能力.

陈红

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武汉市三店学校 湖北武汉 430040

小学语文 高段教学 阅读教学 开展策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(28)
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