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读写结合在中小学语文阅读教学中的应用分析

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语文教育的目标是教会学生语言并运用到实践中,阅读和写作是最为关键的两项学习活动.而读写结合则将阅读和写作融合成为了一个整体,促进了学用一体,更能快速提升学生语用能力.本文将以中小学阅读教学为出发点,介绍一些读写结合的有效实施策略.

高晓丰、赵艳杰

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吉林省长春市农安县华家镇初级中学

吉林省长春市农安县华家镇毕家店小学

读写结合 中小学 语文阅读教学 应用策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(28)
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