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活用图表支架发展学生思维——图表支架在第三学段阅读教学中的实践应用

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图表支架是支架式教学的一种,能较为直观显示各知识点之间的关系,为学生搭建知识脉络,从而在宏观上把握所学内容.本文以图表支架为切入点,阐述了图表支架发展学生思维的过程,并结合第三学段语文教学的案例,从确立图表支架支点、发挥图表支架作用、选择合适图表支架等方面详述了图表支架在语文教学中的实践应用.

陈荧

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浙江省教育厅教研室附属小学 浙江杭州 310012

图表支架 思维 阅读教学 第三学段

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(28)
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