小学语文阅读教学中文本细读的策略研究

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中文摘要：阅读教学在语文教学中发挥着至关重要的作用.在阅读教学中,教师以读者的立场为出发点,通过剖析文章中的关键语句进行文本细读,使学生的理解能力、思考能力得到提升,并体会到文章中蕴含的思想和感情,大大激发他们的学习兴趣,从而实现阅读教学的有效性.本文结合了小学语文阅读教学中存在的一些问题,并根据实际的教学案例提出了进行文本细读教学的优化策略,期望能够对小学语文阅读教学水平的提升提供支持和帮助,促进学生的综合进步.

作者：

郭丽娜

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作者单位：

漳州台商投资区石厝小学 363107

关键词：

小学语文阅读教学文本细读策略研究

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(28)

参考文献量1