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以创作旅游日记为抓手,激发小学生的写作兴趣
以创作旅游日记为抓手,激发小学生的写作兴趣
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中文摘要：
在习作教学和实践中,通过引导学生学习创作旅游日记,引导学生关注日常生活,用学生喜闻乐见的方式,把习作贯穿到日常生活中去,大大降低写作的难度,丰富写作的形式,使学生感受到写作并不是那么的高不可攀,从而产生写作表达的欲望和兴趣.
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作者：
李慧莲
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作者单位：
广东省珠海市香洲区实验学校 519000
关键词：
旅游日记
激发兴趣
智慧分享
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(28)
参考文献量
2
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