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小学语文阅读教学文本细读的策略探究

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阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,可以有效提升学生的自身文化素质.文本细读是阅读教学中的一个重要环节,在具体教学实践中,教师引导学生细读文本,既能够快速掌握文章的主旨和内涵,又可以进一步增强学生的文字运用能力,有效提升学生的阅读分析能力.本文主要就小学语文阅读教学中进行文本细读的策略进行了探究分析.

刘烨

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石家庄市新视界小学 河北石家庄 050036

小学语文 文本细读 阅读教学 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(28)
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