新课标下如何指导学生阅读名著——《穆斯林的葬礼》阅读方法指导

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中文摘要：阅读之于学生语文核心素养、健全人格培养的作用已毋庸置疑,新课标中也要求学生在高中阶段要读总数不少于150万字的文学名著.但在升学考试的压力下,浅阅读盛行的风气下,教师没办法对文学名著展开系统性的方法指导.笔者认为在保证学生有充足的阅读时间的同时,也要对学生的阅读态度和阅读方式加以系统的有效的指导.让学生在语文素养和内在涵养有所提高,并且能在此基础上,使指导方法形成有机序列,让指导方法成为一线教师能操作且有效的教学新路径.

作者：

尹敏

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作者单位：

四川省德阳市第五中学四川德阳 618000

关键词：

名著阅读方法指导

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(28)

参考文献量4