浅谈"自主探究"科学课堂的素养魅力

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中文摘要：自主探究学习就是学生在老师有效指导下,通过自身能动的、有创造性的学习,来实现自主发展的教育教学活动.现今大部分学生自主参与学习的积极性不高,课堂教学效率低;而自主探究学习不仅能提高课堂教学效率,并且能对学生的品质进行锤练,促进其个性发展.下面笔者从增强自主探究兴趣,激发自主探究动机;改变教育教学观念,以师之情导学之趣;展示自主探究目标,创设自主探究问题;创造主动探究空间,促成自主探究学习四个方面来谈谈小学科学教学中开展自主探究学习的一些探索、做法.

作者：

郑淑姬

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作者单位：

福建省宁德市霞浦县第二小学 355100

关键词：

小学科学开展自主探究探索

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(28)

参考文献量2